《国家电网报》:崛起的北川中学

发布日期: 2011-10-28

 

层峦叠翠、郁郁葱葱的云盘山朝人扑来,藏红色将北川新县城装扮一新,景观河蜿蜒穿城而过,风里混着青草香味并带着湿润的泥土气息。英雄广场上,主题雕塑《新生》上任何困难都难不倒英雄的中国人民的字迹赫然醒目。

    温家宝总理在北川中学高三一班临时教室的黑板上写下多难兴邦四个大字,如今已被镌刻在学校门口的石头上。鲜艳的五星红旗高高飘扬在操场上,教学楼外墙镶砌着师生们从老北川中学废墟上拣来的绿色石头。

    928日下午两点,扩音器里传来的一阵嘹亮起床号。成群的学生背着书包从寝室出来,有的三五成群走向教室,有的牵手奔跑在柏油路上。灿烂的笑容在他们脸上绽放,阳光的校园生活渐渐抚平了他们心灵的创伤。

    爱上语文课的谭丽

    起立。”“老师好!下午420分,高三一班的语文课开始了。老师方林启动讲台旁边的电脑,掏出U盘,插在电脑的USB接口上。电子白板上显示出这节课的内容——史铁生的《我与地坛》,PPT是他上周精心准备的。

    坐在第一排靠窗户的谭丽仰着头,盯着电子白板,聆听着老师的评析,不时地在课本上记录着关键点。

    谭丽家在绵阳市盐亭县。2009年,北川中学与浙江新华爱心教育基金会合作设立两个珍珠班,以资助品行优良、成绩特优、家庭特困的学生完成高中三年学业。正在上初三的谭丽家知道后,便报名参加了考试,并成为盐亭县仅有的两名珍珠生。谭丽不仅获得了免除学杂费、住宿费的资格,而且每年都能收到基金会资助的2000元生活费。

    入学后,谭丽成了年级的尖子生,但语文一直是短板,她很想在这一科上撵上其他同学,学习自然卖力很多。

    到了写感想的环节,谭丽在演草本上工工整整地写下了一篇题为《赢得尊重》的文章:人生需要努力奋斗、不断拼搏,人总有一死,为什么不精彩地活着呢?

    我很喜欢上语文课,通过老师的PPT,我能整理出很多写作素材。有些腼腆的谭丽说,人生都要有一些挑战。面对挑战,不能退缩,要学会坚持。

    兴趣广泛的潘英强

    天阴着,12盏日光灯把高三一班照得通亮,教室后面的饮水机已经烧好了水。不少学生排队接水,潘英强还伏在课桌上解数列题。上了高三后,他的学业更紧张了。

    潘英强家住通口镇,那也是汶川大地震重灾区。家里是木头房子,好在地震影响不大。震后没多久,电力恢复了,公路抢通了,道路两旁的农户纷纷自救重建。潘英强家用政府的援助资金,好好整修了一下房子。

    一米七多个头的潘英强性格开朗、兴趣广泛,喜欢篮球、纯音乐,特别喜欢用手机听音乐,偶尔也会跟舍友通过手机下载电子书。我们周一到周六要把手机交给班主任保管,周日老师再给我们,方便联系家人。潘英强说,对我们来说,手机既是通信工具,也是学习知识的帮手。用好它,得掌握好度。

    潘英强在通口镇就读的初中条件不是很好。201091日,潘英强背着书包,高高兴兴地来到新北川中学的教室,他眼前一亮。教室竟然用上了电气化教学设备这种高级货。我一眼就认出了投影仪,构造很简单,就是运用物理学的折射原理。作为班里物理课代表的他说。

    不仅如此,潘英强还在新北川中学的电教室里第一次接触到了电脑。这让他欣喜不已。不过,他说:高三是千军万马过独木桥,我不能只玩电脑,得抓紧时间了,不仅要考上大学,而且要培养工作能力,好好回报关心我们的人。

    悲痛中选择坚强的李军

    下午两点半,高一年级部主任李军眉头紧锁,坐在办公室的电脑前,写着一周一次的教学总结。

    2007年,电脑盲李军给自己鼓鼓劲,摸起了电脑课本,准备专业职称考试。地震前,他已经掌握电子表格、PPT制作等简单操作了。

    20085121428分,突如其来的大地震撕碎了北川,撕碎了北川中学,也撕碎了李军幸福的家庭。513日凌晨,李军马上就要挖到女儿被埋的初二二班了。可是救援人员告诉他,要救人就得抽掉一张桌子,这样可能引起楼层整体垮塌,更多被埋的孩子可能失去宝贵的生命。他含泪停止了挖掘。

    地震过后,对于家里的东西,悲恸中的李军什么都不想要,包括电脑。北川中学临时安置在绵阳市长虹培训中心的日子里,课本奇缺,李军靠记忆给学生们上数学课、出题。绵阳等地的学校捐出了一部分课本送给他们。李军说:如果当时用电脑,可能情况会好些。即便如此,当年高考,高三一班50多人有30多人超过大学录取线。

    201091日,总投资2亿元的新北川中学投入使用了,这是新北川首个开建的基础设施,崭新的电教设备、升级的教学理念让李军和同事们又用上了电脑。现在,老师需要备两次课,一次是写在备课本上,一次要制作PPT李军拿出一页试题纸比划着说,信息技术对学生们有很大的吸引力,可以把很抽象的问题形象化,通过动画、图片动态展示。我们的教学效率提高了很多,学生的积极性更高了。

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